Projekt Kindergesundheit

Konzentrationstraining und Gesundheitserziehung

in Schulen

 

 

Die Idee

Über Konzentrationsprobleme wird viel geschrieben und in den Medien berichtet, dass diese bei Kindern ein immer größer werdendes Problem sind.

Es gibt eine Anzahl von Förderungsprogrammen, diese werden jedoch privat, vor allem in Einzel- oder Kleingruppen angeboten und vorwiegend für Kinder mit Aufmerksamkeitsdefizit- oder Hyperaktivitäts-syndrom (ADS/ADHS).

In Gesprächen mit Eltern und Lehrern wurde immer wieder darauf hingewiesen, dass Kinder unkonzentriert sind und nicht wissen, wie sie eine Aufgabe selbstständig angehen sollen. Augrund der Befragung von Eltern und Lehrern besteht der Bedarf einer Förderung.

 

 

 

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Inhalte

Das Projekt "Konzentrationstraining und Gesundheitserziehung" bringt das Thema Kindergesundheit an die Volksschulen. Die Lehrinhalte verbinden theoretisches Wissen und praktische Übungen. Die Teilnehmenden (Kinder, Eltern, Lehrkörper) erhalten eine umfassende Einführung in den Ablauf des Trainings und lernen effiziente Werkzeuge und praktische Anwendung kennen, um die Konzentrationsfähigkeit und das Lernen zu erleichtern.

Ziele

Das Ziel dieses Projekts war und ist es, ein Training anzubieten, dass die Konzentration, aber auch weitere kognitiven Fähigkeiten der Kinder fördert. Viele Angebote des Konzentrationstrainings finden in Einzelbetreuung beziehungsweise Kleingruppentraining statt. So war es ein weiteres Ziel, ein Training in größeren Gruppen - Schulklassen - anzubieten, damit auch Kinder, deren Eltern sich keine Einzelbetreuung leisten können, davon profitieren.

 

 

 

Das Ergebnis

Das Projekt "Konzentrationstraining und Gesundheitserziehung"

wurde in einer Volksschule mit Kindern der 3. und 4. Klassen mit

großem Erfolg durchgeführt.

Die positive Wirkung auf die Konzentrationsleistung mit einer

Steigerung bis zu 35,7%  (siehe Diagramm) wurde in einer Projekt-

arbeit "Ganzheitliches Konzentrations- und Strategietraining für

Kinder von 8-12 Jahren" dokumentiert.

 

 

Praxistransfer

In einer Befragung der Eltern und Lehrerinnen, mittels Fragebogen,  wurde das Training ausnahmslos positiv bewertet.  Die Eltern und Lehrerinnen haben sowohl Verbesserungen bei den Hausarbeiten, bei der Konzentrationsfähigkeit, beim selbstständigen Arbeiten und in der Ausgeglichenheit des Kindes bemerkt. Die Kinder haben sich alle positiv über das Training geäußert und es hat ihnen Spaß gemacht.

Feedback

​"Mein Tochter hat soviel Spaß an den Übungen, dass sie die Hausaufgaben ganz selbstständig macht!"

Aussage einer Mutter

"Der Schüler ist seither viel selbstbewusster und traut sich z.B. im Sport viel mehr zu!"

Aussage einer Lehrerin

Weiteres Feedback und Referenzen finden Sie hier.

 

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© Bettina Presenhuber                                                                                                                                                               Datenschutz | Impressum | AGB